Linki:
Łacina,
Żłobek (edukacja),
Druk,
Edukacja dorosłych,
Edukacja ekologiczna,
Edukacja nieformalna,
Edukacja seksualna,
Edutainment,
Filozofia,
Gimnazjum,
International Standard Serial Number,
Johannes Gutenberg,
Kontekst,
Korepetycje,
Kształcenie,
Liceum ogólnokształcące,
Liceum profilowane,
Liceum zawodowe,
Metodologia,
Metody nauczania,
Metodyka,
Ministerstwo Edukacji Narodowej,
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego,
Naród,
Nauka,
Oświata,
Open Directory Project,
Pedagogika,
Polis,
Przedszkole,
Psychologia,
Samowychowanie,
Socjologia,
Społeczeństwo,
Studia III stopnia,
Studia II stopnia,
Studia I stopnia,
Studia podyplomowe,
System oświaty w Polsce,
Szkoła (oświata),
Szkoła podstawowa,
Szkoła policealna,
Szkoła ponadgimnazjalna,
Szkoła wyższa,
Technikum,
Uczenie się,
Wiedza,
Wikicytaty,
Wikimedia Commons,
Wikinews,
Wikisłownik,
Wychowanie,
Wykształcenie,
Zasadnicza szkoła zawodowa,
Wydział Pedagogiki i Psychologii – jeden z
wydziałów Uniwersytetu Śląskiego, mieszczący się w
Katowicach przy ul. Grażyńskiego 53. Zlążkiem do jego powstania było utworzenie w 1973 roku na Wydziale Nauk Społecznych Instytutu Pedagogiki i Psychologii. Wydział jako samodzielna jednostka powstał trzy lata później. Obecnie w jego skład wchodzą dwa instytuty: Instytut Pedagogiki oraz Instytut Psychologii, skupiające kilkanaście katedr i zakładów. Wydział kształci studentów na kierunkach pedagogika (w specjalnościach: pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyką społeczną, pedagogika zdrowia, zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne, zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja informatyczna, zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i oligofrenopedagogika na studiach stacjonarnych I i II stopnia oraz na studiach niestacjonarnych II stopnia) i psychologia (studia stacjonarne oraz niestacjonarne jednolite magisterskie w profilach zawodowych: psychologia kliniczna człowieka dorosłego, psychologia sądowa, psychologia wychowawczo-kliniczna dzieci i młodzieży, psychologia pracy i organizacji, psychologia zdrowia i jakości życia).
Edukacja seksualna - w wąskim rozumieniu: dział
edukacji biologicznej i
oświaty zdrowotnej zajmujący się
seksualnością i płodnością człowieka. W szerszym (i bardziej prawidłowym) rozumieniu - oświata seksualna to wyodrębniony dział interdyscyplinarnej
edukacji dotyczącej seksualności człowieka nie tylko w aspekcie biologicznym i zdrowotnym, ale przede wszystkim w aspekcie kulturowym, społecznym, filozoficznym, historycznym, a nawet - prawnym i politycznym.
E–learning - nauczanie z wykorzystaniem technik komputerowych i
Internetu, oznacza wspomaganie
dydaktyki za pomocą
komputerów osobistych,
CDROM-u i
Internetu. Pozwala na ukończenie kursu,
szkolenia, a nawet
studiów bez konieczności fizycznej obecności w sali wykładowej. Doskonale uzupełnia również tradycyjny proces
nauczania. E–learning to tylko jeden z elementów
edukacji, dlatego edukacja w czasie rzeczywistym dotyczy znacznie obszerniejszego zasięgu usług niż e–learning.
21 Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. Jerzego Grotowskiego – liceum ogólnokształcące o profilu humanistycznym powołane w 1991 roku i prowadzone przez Stowarzyszenie Sztuka-Edukacja-Promocja. W 2010 roku liceum zostało zaliczone przez MEN do grupy Szkoły Odkrywców Talentów.
WordWorld (tłum. Świat Słów), przygotowany i emitowany od września 2007 r. przez amerykańską
telewizję PBS, jest programem
Edutainment, którego celem jest
edukacja dzieci w wieku przedszkolnym. Jest to
serial dla dzieci pokazujący animowany świat, w którym zbudowane z liter postaci odgrywają pierwszoplanowe role, ucząc dzieci znaczenia angielskich słów i sposobu ich wymawiania.
Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, CODN —
polska publiczna instytucja
edukacyjna podlegająca
Ministerstwu Edukacji Narodowej mająca wspierać
nauczycieli w doskonaleniu ich umiejętności
pedagogicznych poprzez promocję nowoczesnych form pracy z młodzieżą.
Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, CODN —
polska publiczna instytucja
edukacyjna podlegająca
Ministerstwu Edukacji Narodowej mająca wspierać
nauczycieli w doskonaleniu ich umiejętności
pedagogicznych poprzez promocję nowoczesnych form pracy z młodzieżą.
Edukacja zróżnicowana ze względu na płeć (ang. Single-sex education) to podejście w
edukacji polegające na tworzeniu szkół osobno dla chłopców i osobno dla dziewcząt. Przeciwieństwem jest
koedukacja.
Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu jest niepaństwową uczelnią wyższą założoną w
1997 roku. Prowadzi
studia I i
II stopnia oraz
studia podyplomowe.
Wyższa Szkoła Zarządzania „Edukacja” powstała w
1997 roku na mocy decyzji Ministra Edukacji Narodowej nr DNS 1-0145-125/TBM/97. Założycielem Uczelni jest Ośrodek Kształcenia i Doskonalenia Zawodowego "Edukacja" Spółka z o.o.
Edukacja domowa – rodzaj
kształcenia, w którym
dziecko nie uczęszcza do
szkoły a odpowiedzialność za
edukację przejmują
rodzice. Do nich należy kreacja
programu nauczania oraz wybór
metod nauczania. W Polsce jest ponad 100 rodzin, które wybrały tę metodę.
Szkoła wyższa – jednostka organizacyjna państwowa, samorządowa lub prywatna działająca na podstawie przepisów ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym lub w przypadku uczelni kościelnych na podstawie umowy
Rządu RP z władzami odpowiedniego
kościoła. W polskim systemie edukacji jest to uczelnia kształcąca absolwentów
liceów i
techników, którzy zdali
egzamin maturalny.
Studia I stopnia kończą się nadaniem
tytułu zawodowego licencjata lub
inżyniera,
II stopnia -
magistra, magistra inżyniera. Niektóre kierunki mają jednak formę
jednolitych studiów magisterskich i kończą się one uzyskaniem tytułu magistra lub
lekarza, lekarza dentysty, lekarza weterynarii. Ukończenie studiów II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich pozwala kontynuować naukę na
studiach doktoranckich.
Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Turystyki w Częstochowie jest niepaństwową uczelnią wyższą założoną w
2000 roku. Prowadzi
studia I i
II stopnia oraz
studia podyplomowe.
Edukacja rozwojowa – to dziedzina edukacji pokrewna do
edukacji globalnej. Nie ma jednej, powszechnie obowiązującej definicji. Wiele krajów UE, a nawet poszczególne organizacje i instytucje na swój sposób określają znaczenie tego pojęcia.
Wyższe Studia I stopnia (dawniej: studia licencjackie albo studia inżynierskie) – wyższe
studia zawodowe, które umożliwiają uzyskanie wiedzy i umiejętności w określonym zakresie kształcenia i przygotowują do pracy w określonym zawodzie. Kończą się uzyskaniem tytułu zawodowego
licencjata lub
inżyniera. Absolwent wyższych studiów I stopnia, po obronie pracy dyplomowej, w świetle ustawy Polska Klasyfikacja Edukacji (PKE), zdobywa wykształcenie wyższe zawodowe.
Absolwent (z łac. absolvens, kończący) – osoba, która ukończyła pewien etap
edukacji w jednostce organizacyjnej, wchodzącej w skład
systemu oświaty.
WSPS - Wyższa Szkoła Planowania Strategicznego w Dąbrowie Górniczej. Uczelnia prowadzi
studia pierwszego stopnia w systemie stacjonarnym i niestacjonarnym oraz studia podyplomowe.